labatteria.it

Ciao, ho 16 anni e ho iniziato a suonare la batteria elettrica da circa un mesetto come autodidatta...

Volevo sapere se secondo voi aver imparato a fare le paradiddle doppie in croma ?ncora poco rispetto a quanto avrei gi?ovuto saper fare...

ke ne pensate?

ps. cominciavo completamente da 0

I tempi di apprendimento dipendono da diversi fattori, come la capacit? di apprendimento, quanto sei portato per lo strumento, il tempo dedicato agli esercizi, il metodo che utilizzi per studiare.
Non ci sono degli standard... non avere fretta per?, meglio andare con calma e regolarit? e consolidare quello che si impara che divorare i metodi senza che poi alla fine ti rimanga nulla

Secondo me sei gi? molto avanti per aver iniziato solo da un mese: come ti ha consigliato il buon crazy diamond cerca di non bruciare le tappe. Ma mi viene un dubbio: prima del doppio paradiddle hai studiato bene bene bene le figurazioni pi? semplici che vengono prima? e bene bene il doppio colpo visto che nel doppio paradiddle c'??

Non avere fretta, anzi prenditi solo pad-bacchette-metronomo, dimentica per qualche mesetto la batteria elettronica che ti fa cadere in tentazione di strimpellare "a caso", e concentrati sui rudimenti: rullo singolo, doppio, ottavi, terzine, sedicesimi, rullo a 3, a 4, a 5, 7 ecc....
Ti dico cos? perch? io ho fatto questo errore e mi sono trovato a studiare cose difficili scoprendo poi che il mio rullo a colpi singoli faceva pena, hai capito cosa intendo?

Buono studio!

si, penso di aver capito... grazie del consigliom cercher? di imparare bene tutti questi fondamentali...

Dai retta a me: IMPARA PRIMA I FONDAMENTALI!!!

Io per non farlo, ho perso praticamente 2 mesi di studio. Da l? ho capito che i fondamentali sono, come dice il nome, "fondamentali" , perci? imparali bene e poi vai avanti.

Fai bene colpi doppi,combinazioni di terzine e terzine accentate,poi passi ai paradiddle.Secondo me sei troppo avanti,io dopo due mesi cominciai a fare i paradiddle

Vado controcorrente:

Con il mio maestro, seguiamo questo metodo.
Riscaldamento con lo Stick Control (ah maledetto libro... sembra cos? semplice...)
Venti minuti di lettura (metodo Licari / Sycopation)
Mezz'ora sulla batteria , cio? ritmi e passaggi vari.

Per cui secondo me ? sbagliato dire "primi due mesi la batteria non la vedo neanche", altrimenti per esempio non prendi confidenza con il pedale della cassa e con il charly (che guarda caso sempre meno gente usa...).
Per il primo mese impara a tenere le bacchette, a sentire il rimbalzo, il lavoro del polso e il controllo delle dita, ? inutile (oltre che deprimente) farti robe come terzine accentate ( ) al primo mese!
Per mia esperienza, le terzine te le impari per necessit?. Gi? perch? quando sai giocarti bene i sedicesimi, le pause e i controtempi di cassa, inizierai ad annoiarti nei passaggi. Con le terzine invece ti divertirai un casino, invece di odiarle perch? le sentirai noiose.
Ultima nota sul doppio paradiddle. Il paradiddle (e il doppio) sono delle cagate assurde se li fai come se fossero colpi singoli. La loro difficolt? sta nel rendere omogeneo l'intervallo e il suono fra singolo e doppio, e dopo un mese francamente dubito che tu ci sia arrivato. Per cui lascia perdere i paradiddle, piuttosto falli sul set a colpi singoli e lenti, e concentrati sul controllo della bacchetta...

Buona fortuna! E occhio che i pad dell'elettronica non sono il massimo, se ne hai occasione passa ad una acustica con le mitiche mesh heads

io il primo mese ero arrivato alle terzine!

Anche io

Damir_Wilras ha scritto:? inutile (oltre che deprimente) farti robe come terzine accentate ( ) al primo mese!

dissento radicalmente...non so se hai mai sentito parlare della moeller tecnique, ? una delle tecniche primarie e fondamentali nello studio del tamburo, e viene applicata sostanzialmente proprio su figurazioni terzinate, a colpi singoli alternati o tutti con la stessa mano...io personalmente la spiego entro la seconda o terza lezione, a meno che non sia alle prese con allievi bambini o estremamente carenti di coordinazione...

Si ok che sarebbe didatticamente corretto..
Ma per crescere bene, di pari passo con feeling, tecnica e GUSTO, sono cose che uno dovrebbe SCOPRIRE sullo strumento, non impararle a forza, per poi dire: "Cazzo so fare il ratamacue, ora sono avanti!" . A mio avviso ? importantissimo crescere con una guida, per evitare cattive impostazioni ecc, ma anche non concentrarsi troppo sulla quantit? di cose che si apprendono.. o che si DOVREBBERO apprendere..

Follower ha scritto:... ? ancora poco rispetto a quanto avrei gi? dovuto saper fare...

Ognuno ha i suoi tempi, tu dai il massimo per crescere, ma non fissarti su "cosa DEVI imparare in un determinato tempo..
Keep on drumming

lou ha scritto:dissento radicalmente...non so se hai mai sentito parlare della moeller tecnique, ? una delle tecniche primarie e fondamentali nello studio del tamburo, e viene applicata sostanzialmente proprio su figurazioni terzinate, a colpi singoli alternati o tutti con la stessa mano...io personalmente la spiego entro la seconda o terza lezione, a meno che non sia alle prese con allievi bambini o estremamente carenti di coordinazione...

COSA???

Alla 2? - 3? lezione??? Dopo 2 lezioni come fa un comune mortale ad imparare la moeller? Dopo 2 lezioni (se va bene) sai a malapena controllare i colpi doppi di destro, tieni la sinistra come fosse la spada di Star Wars e tu mi parli di moeller????
E poi come fai alla seconda lezione ad avere fatto le terzine??? Non so se hai presente ma uno dopo due ore di lezione, a meno che non sia figlio di Buddy Rich, non sa neanche battere indipendentemente dx e sx e tenere i quarti col piede!!!!

Poi gli accenti entro il primo mese (mi rivolgo a tutti)? Ma scusate io faccio 4 ore al mese!!! In 4 ore, partendo da zero (= non so neanche come tenere le bacchette) riuscite a far apprendere il corretto movimento di downstroke accentato in terzine (= suono terzine e batto il piede in quarti /ottavi ) ????

io personalmente prima di fare i paradiddle doppi e singoli inizierei a perfezionare singoli e doppi. poi ? questione di tempo. l'impugnatura deve essere adeguata altrimenti rischi di rovinarti... il mio suggerimento ? come sempre quello di un BUON insegnante..

prova AD ACQUISTARE un ottimo libro che ? GENE KRUPA.
? veramente ben fatto e ti porta ad ottenere dei risultati eccelenti

a me sembra tu sia un bel p? avanti se inizi da 0...cio? dopo aver imparato a fare dei colpi singoli decenti con un buon movimento di polso....poi arrivano i doppi che danno non poche difficolt?...mah vai con calma...piuttosto stai pi? tempo su le cose pi? semplici, stai pi? attento ai movimenti perch? sono davvero essenziali....e poi vai gi? di rulli a 3,4,5,7,etc etc

io ho studiato proprio a mxxxa e dopo 4 anni sto riprendendo i rudiments.Ti consiglio un maestro che ti faccia imparare ste cose e nn cazzeggiare sulla batteria,altrimenti ti ritrovi come me!Se nn vuoi spendere soldi parti dal rullante e nn divagare nella batteria,ti consiglio il libro di Ludwing-COLLECTION DRUMSOLOS-

Damir_Wilras ha scritto:

lou ha scritto:dissento radicalmente...non so se hai mai sentito parlare della moeller tecnique, ? una delle tecniche primarie e fondamentali nello studio del tamburo, e viene applicata sostanzialmente proprio su figurazioni terzinate, a colpi singoli alternati o tutti con la stessa mano...io personalmente la spiego entro la seconda o terza lezione, a meno che non sia alle prese con allievi bambini o estremamente carenti di coordinazione...

COSA???

Alla 2? - 3? lezione??? Dopo 2 lezioni come fa un comune mortale ad imparare la moeller? Dopo 2 lezioni (se va bene) sai a malapena controllare i colpi doppi di destro, tieni la sinistra come fosse la spada di Star Wars e tu mi parli di moeller????
E poi come fai alla seconda lezione ad avere fatto le terzine??? Non so se hai presente ma uno dopo due ore di lezione, a meno che non sia figlio di Buddy Rich, non sa neanche battere indipendentemente dx e sx e tenere i quarti col piede!!!!

Poi gli accenti entro il primo mese (mi rivolgo a tutti)? Ma scusate io faccio 4 ore al mese!!! In 4 ore, partendo da zero (= non so neanche come tenere le bacchette) riuscite a far apprendere il corretto movimento di downstroke accentato in terzine (= suono terzine e batto il piede in quarti /ottavi ) ????

ma cosa c'entra il battere del piede con l'accentazione in terzine, quartine o qualsivoglia? Sulla moeller ribadisco che, essendo una tecnica fondamentale, prima la si apprende meglio ?...tutti o quasi i miei allievi la imparano pi? o meno correttamente entro il primo mese di lezioni, per poi perfezionarla gradualmente in seguito...non capisco infine questa mitizzazione delle terzine, che sono delle normali combinazioni di tre note uniformemente distribuite su una pulsazione di quarti, anche il pi? sprovveduto dei principianti ? in grado di suonarle fin dalle prime lezioni...ed i piedi, in tutto questo, non c'entrano proprio nulla, credimi...

C'entra che dal momento che dobbiamo imparare a suonare la batteria e non il rullante/pad, io ho SEMPRE tenuto il tempo con il piede (e lo ritengo utilissimo), ed i primi esercizi che ho fatto erano proprio di indipendenza fra le due mani e il piede dx, in ottavi con pause, perch? gi? una cosa del tipo:

X X - X X X - X - X X etc
O - O - O - O - O - O etc

fatta in hand to hand credo metta in difficolt? una persona normalmente coordinata che sia alle prime armi (seconda/terza lezione) , soprattutto se eseguita contando a voce alta.
E questi sono solo ottavi.
Adesso se le terzine le fai semplicemente senza pause e soprattutto senza coordinare anche il piede ? logico che sono una cavolata, per cui credo sia meglio prima fare BENE tutte le combinazioni di pause/controtempi/controcazzi, perch? le terzine non sono solo "tre colpi da piazzare in un quarto/mezzo", ma ti scombinano TUTTA la visione ritmica, ? una cosa completamente diversa, e se uno ? pronto riesce a sperimentare tutte le varianti, altrimenti se si impalla al primo controtempo perch? ha sempre suonato rulli, potr? apprezzare solo il 5% dello strumento "batteria".

scusa eh, ma ? evidente che la coordinazione manuale e quella tra mani e piedi sono due cose diverse, anche se logicamente entrambe finalizzate a migliorare il controllo dello strumento...ma dove sta scritto che fin dalla prima lezione tutti gli esercizi di tecnica manuale debbano essere sostenuti dalla cassa in quarti? Questa s? che per molti principianti sarebbe una difficolt? insormontabile, non certo suonare a click una combinazione omogenea di note...
poi certo, se mi parli di pause o di raffronto duine-terzine, tutto diventa complicato, ma nulla vieta che questi argomenti vengano affrontati in una fase successiva, quando ? cresciuta la consapevolezza ritmica dell'allievo,qui si parlava semplicemente di terzine accentate, vivaddio...

...io quando ho iniziato,avevo la preferenza per le cose terzinate...non so,mi venivano pi? spuntanee...ma sapete che non so usare la moeller...ora incomincio a studiarla,dopo un sacco di anni...ma faccio cagare...mi chiedo se gi? la uso,perch? in fondo suono benino,oppure ho una impostazione tutta mia...Lou,se vedi i miei video,mi dici secondo che che impostazione uso?...uso la traditional,ma il fatto della moeller proprio non lo mai affrontato...eppure suono rilassato eccetera...da quando frequento il forum,ho questo dubbio...

io uso la moeller

Anche io.F? risparmiare fatiche fisiche.

Comunque Follower concentrati moltissimo sulla precisione...non dico che le cose ti devono venire perfette,che non sbagli neanche una battuta in cinque minuti...per? ti devono venire sufficientemente bene gli esercizi

grazie mille a tutti, seguir? ogni vostro consiglio...

Concentrati soprattutto sulle terzine,che sono i fondamentali pi? difficili(almeno per me)

io la moeller solo nei paradiddle so usarla e sul charleston...

si anke x me nn sn facili le terzine, cmq m sto impegnando...

Quelle mer** di terzine... .......................mi viene sempre da portarle "avanti" a m? di cavalcata, quando vado ad una media velocit? in 16esimi.............per la prossima lezione spero di aver risolto il problema.......

sono ancora una pippa


partire piano e man mano aumentare
esercizio esercizio esercizio esercizio

provare riprovare ririprovare e provare ancora... + ti eserciti meglio impari...

cmq io tutti gli esercizi li ho sempre fatti con la cassa in 4 e hi-hat in 2, altrimenti sono finalizzati a se stessi...

alexwater, qui sopra ha detto una cosa veramente importante: anche solo il charleston in quarti va sempre tenuto, senn? come diceva alexwater appunto, gli esercizi sono veramente tutti finalizzati a se stessi...
Me lo dice sempre anche il mio maestro...Abituati ad accompagnarti con il charleston, ? importante..